Ayer llegó a mi casa un nuevo libro de Anton Ochsenkühn editorial de libros amac salió: La guía del profesor de iPad. Gracias al editor por la copia de revisión. El objetivo del libro es introducir a los profesores interesados en las nuevas posibilidades que el iPad puede ofrecer en el aula y al mismo tiempo darles instrucciones sobre cómo regular el uso práctico en el aula.
Como escribe Anton Ochsenkühn en la propaganda:
Yay, los iPads para las lecciones escolares acaban de llegar y ¡ahora podemos comenzar! La euforia es genial, pero ¿cómo se supone que debes abordar todo esto como profesor? ¿Cómo puede realizar lecciones atractivas compatibles con iPad de manera competente y didácticamente valiosa? ¿Cuáles de las funciones y aplicaciones deben usarse con sensatez?
El libro responde exactamente a estas preguntas e incluso obtienes contenido adicional, que explico a continuación en la lista de cosas particularmente exitosas del libro.
Capítulos de esta publicación:
25 niños, 25 iPads y cero atención
Cualquiera que haya dado a los niños un iPad sin restricciones ni objetivos podrá imaginar que un iPad no solo puede tener un efecto positivo en las lecciones. Los niños se pierden demasiado rápido en las innumerables posibilidades y aplicaciones que ofrece la tableta, y a los adultos nos resulta difícil recuperar la atención de los niños.
Si deja que una clase con 25 o más niños pierda la misma cantidad de iPads sin ninguna preparación, en unos pocos minutos solo habrá caos en la clase y estará más lejos del trabajo productivo que en algunas horas de sustitución. Por eso, el profesor debe estar bien preparado antes de entrar en el aula con un montón de iPads.
¿Cómo ayuda la Guía del profesor del iPad al profesor?
Cuando hojeé el libro por primera vez, pensé que era solo una guía general para el iPad y sus aplicaciones como Numbers, Pages y iMovie es. Me entró un poco de decepción. Sin embargo, cuando eché un vistazo más de cerca al libro, noté una serie de puntos que lo hacen particularmente valioso para los educadores.
En algunas áreas es una guía general para el iPad, ya que como profesor también debes saber cómo operar el dispositivo y qué opciones están disponibles con las aplicaciones incluidas como iMovie, GarageBand, Números, Pages y otros ofrecen, pero después de eso, el libro se adentra mucho en las necesidades de los profesores que quieren usar el iPad en el aula.
Lo que encuentro particularmente exitoso en el manual de casi 150 páginas, me gustaría explicarlo brevemente aquí en puntos clave:
- El libro explica desde el principio por qué un iPad no solo tiene más sentido que otros dispositivos desde el punto de vista educativo, sino que también muestra por qué la gestión de iPads escolares o de clase a través de controles parentales y soluciones MDM (opciones de administración central) funciona mucho mejor. eficientemente que en PC o tabletas que no son de Apple.
- En muchos lugares del libro encontrará códigos QR que puede escanear directamente con la aplicación de la cámara en su iPhone o iPad. Esto abre un enlace a un video en Safari que prácticamente te muestra en el iPad de qué trata el capítulo correspondiente.
- Se explican funciones y aplicaciones, como la aplicación Classroom, el control parental y similares, que son particularmente importantes para usar el iPad como dispositivo de enseñanza.
- Las funciones básicas, las aplicaciones incluidas y las opciones de configuración se explican claramente para los recién llegados al iPad. No tiene que ser un cracker de iPad para usar el iPad en clase, pero el manual explica rápidamente los conceptos básicos de operación.
- En el capítulo "Muchas aplicaciones útiles", el autor enumera una gran cantidad de aplicaciones de aprendizaje con una breve descripción, de modo que, como profesor, pueda reunir rápidamente una pequeña colección de aplicaciones adecuadas para sus propias lecciones.
- Señala formas en que los maestros o las escuelas pueden administrar y “llenar” los iPads con aplicaciones. Por ejemplo, se hace referencia a las soluciones Apple School Manager y MDM.
- La guía muestra cómo utilizar correctamente el iPad en el aula con otro software que no sea de iOS, como Worksheet Crafter o el sitio web LearningApps.org.
- Se adjuntan enlaces con códigos QR que apuntan a libros electrónicos gratuitos que otras escuelas, según sus propias experiencias con iPads en el aula, han escrito y puesto a disposición abiertamente en Internet. Solo esta lista de libros electrónicos vale el dinero para la Guía del maestro del iPad.
Conclusión: una enorme reducción de la carga de trabajo de los docentes
No importa si es escuela primaria, secundaria o preparatoria: si usted, como maestro, quiere usar el iPad en clase, pero no sabe exactamente cómo comenzar, entonces el manual del maestro iPad es la mejor opción. . Aunque puede recopilar toda la información usted mismo con los manuales gratuitos de Apple, horas de investigación en la App Store y búsquedas interminables de libros electrónicos y artículos útiles, pero ¿por qué debería hacerlo? Hay más de 150 páginas en tapa dura que harán todo el trabajo por ti: la Guía del profesor del iPad.
con poco menos 15 euros para la variante impresa en rústica y apretado 4 euros para la versión Kindle eBook el manual es tan barato que no tienes que pensar dos veces antes de comprarlo como profesor. Y por último, pero no menos importante, el libro puede incluso deducirse de los impuestos, por lo que es casi un regalo. ;-)
- de Anton Ochsenkuehn (Autor)
Una vez más, solo puedo alabar a Anton Ochsenkühn. Este nuevo trabajo, una vez más, reúne mucha información muy útil en un manual atractivo y a todo color. ¡Bien hecho!
Puedo ser cualquiera que todavía esté buscando un manual para macOS Mojave”Trabajo estándar en macOS Mojave" recomendar. Es realmente extremadamente completo y útil en la práctica si desea conocer las nuevas funciones del sistema.
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